Министерство образования и исследований и Министерство внутренних дел инициировали совместный план действий по предупреждению насилия и травли в школах, направленный на создание безопасной образовательной среды для учеников, учителей и родителей. Документ был утвержден совместным приказом двух министерств и должен быть осуществлен в текущем учебном году, передает МОЛДПРЕС.
По словам госсекретаря Минобразования Валентины Олару, инициатива направлена на сокращение случаев агрессивного поведения посредством профилактических, образовательных и воспитательных мероприятий, ориентированных на учащихся и родителей.
«Каждый ребенок имеет право учиться в школе в безопасной и дружелюбной обстановке, которая обеспечивает его гармоничное развитие», — подчеркнула чиновница.
Министр внутренних дел Даниелла Мисаил-Никитин заявила, что безопасность детей — приоритет для возглавляемого ею учреждения.
«Благодаря этому партнерству мы обязуемся поддерживать учеников, учителей и родителей, чтобы школа была защищенным местом, без страха и насилия», — сказала министр.
План предусматривает тесное взаимодействие учителей и сотрудников полиции для оперативного и профессионального вмешательства в конфликты или рискованные ситуации. Действия будут осуществляться на местном и национальном уровнях с участием местных органов власти, НПО и международных партнеров.
Министерство образования продолжает применять Методологию профилактики и борьбы с травлей, утвержденную в 2022 году. Дважды в год министерство собирает данные от школ и местных властей о случаях насилия, пренебрежения, эксплуатации или торговли детьми, отчеты которых размещены на официальном сайте учреждения.
В ноябре Международный день борьбы с насилием и травлей в школе, в том числе с кибербуллингом, будет отмечаться во всех школах страны посредством информационно-просветительских мероприятий, ориентированных на учеников, родителей и учителей.
Подписывайтесь на наш Telegram-канал https://t.me/enewsmd Много интересного: инсайды, заявления, расследования. Много уникальной информации, которой нет у других.
